讀《大雪之後》

今天，我讀了《大雪之後》這篇課文，因為我非常喜歡，所以就讀得特別認真。

課文寫了北京城被一場大雪覆蓋了。一些家長把孩子接回家的途中都用棉衣把孩子裹起來，隻露出一雙眼睛，然後放在車上慢慢推著走。回到家，隻見大人在掃地，於是在我的勸阻下就把雪留給孩子玩。可是，大人們又說怕這兒出了什麽問題，一會兒又怕這兒出了什麽問題，由此，我發出了聲聲地感慨。

在平常的生活中，許多家長總以為隻要孩子現在吃好穿好就足夠了，但是他們卻從未想過孩子們的將來，孩子們將來的生存能力。

下麵就舉幾個例子：

有一種植物，它是蒲公英，蒲公英的媽媽為它的孩子們都準備隆落傘，隻要一陳微風輕輕地歡來，孩子們就紛紛地出發了。

蒼耳的媽給它的孩子全身的武裝，讓它們通通穿上帶刺的鎧甲。隻要桂住動物的皮毛，就能夠走到田野山涯中。

豌豆的媽媽，當然也是有辦法的。她讓豆英曬在太陽底下。“啪”的一聲，豆英炸開了！孩子們蹦蹦跳跳地離開了自己的母親。

還有一個事例，那麽就是美國了。在美國，不管你多小，你都可以到外麵去打工。然而中國人，隻有你的年齡達到了符合的要求，才能讓你出去打工。

還有一個故事，大家都學過了，就是《小獅子》獅子媽媽生了一隻小獅子。然而他整天懶洋洋的，吃完了睡，睡完了吃。小樹就問他，你以後怎麽辦呢？然而小獅子卻說：“我可以憑著我爸爸和媽媽的本領。飯來張口，一輩子享福的。獅子媽媽說：“孩子，你不能依賴我們，我們會老的，你要學會獨立。”

有些家長，總是把自己的孩子照顧得分處周到，使孩子產生了一種領帶的心理。

但是，我長在了，我要讓我的家長知道我已經長大了，不要把我照顧得太周到，讓我自己來吧，我能行！

評語：這篇文章描寫逼真、生動、具體。運用了舉例子的方法更準確地表達了中心。