第八章 福祿培爾的教育思想

在瑞士教育家裴斯泰洛齊的教育理論和方法的影響下，19世紀德國教育家福祿培爾（F. W. A. Fr?bel）在教育實踐的基礎上，提出教育順應自然以及適應兒童身心發展等主張，特別是由於他創立了世界上第一個幼兒園，並試圖構建以“恩物”、遊戲和作業為框架的幼兒園教育理論體係，在西方教育史上被譽為“幼兒教育之父”。福祿培爾的教育思想對歐美國家以及世界上其他國家的學前教育發展產生了推動作用。19世紀後半期，歐美國家興起了“福祿培爾運動”，“幼兒園”這一學前教育模式一直沿用至今，並對20世紀“現代教育理論”也有一定的影響。