第四章 美國進步主義教育思潮

美國進步主義教育思潮興起於19世紀70年代，衰落於20世紀50年代，是迄今為止美國曆史上持續時間最長、影響最大也最廣泛的一種教育思潮。進步主義教育思潮已經內化、提升為美國教育的“傳統智慧”。它是理解美國教育、美國文化乃至美國曆史的不可逾越的基石。美國進步主義教育思潮與歐洲新教育思潮一起成為19世紀末20世紀初世界教育思想的主流，同時又是世界現代教育思想的重要開端，對世界上許多國家都產生了一定的影響。它也是理解世界現代教育思想的一塊不可逾越的基石。進步主義教育思潮是應對美國工業化和民主化對教育的挑戰的產物。它所麵對和努力解決的問題——工業化初期和民主化初期的問題，是許多國家正在麵對或即將麵對的問題。因此，研究進步主義教育思潮更具有現實的意義。