第十一章 羅耀拉及耶穌會的教育思想

伊納爵·羅耀拉（Ignatius Loyola，1491—1556年）是耶穌會的創始人，同時也是耶穌會教育的奠基者。

耶穌會（Society of Jesus）成立於宗教改革運動如火如荼的 16世紀上半葉。此時，歐洲統一的基督教世界正在分化，新興的資產階級與保守的封建勢力以宗教為旗幟，進行著激烈的鬥爭，羅馬教皇的權威急劇下降。作為一名虔誠的天主教徒，羅耀拉將自己親手創建的耶穌會置於教皇的麾下，因此原以幫助自己和他人靈魂為直接目的的耶穌會很快卷入了這一曆史旋渦，成為天主教進行反宗教改革的急先鋒。

耶穌會與其他宗教團體不同，它把有目的地創辦係統的學校教育作為實現自己的宗教及政治目的的主要手段。由於其卓有成效的工作，它在歐洲乃至世界教育史上都具有極其重要的地位。特別是在由中世紀向近代過渡的16—18世紀，在歐洲，“沒有哪一個團體像耶穌會那樣在教育上發揮了如此重要的作用”[1]，也沒有哪一個組織像耶穌會那樣，其教育工作在當時和以後獲得人們如此截然不同的評價。[2]耶穌會的這些特點在很大程度上可追溯到羅耀拉，作為耶穌會的創始人和第一任會長，他的思想與活動對耶穌會教育後來的發展產生了深遠的影響。