第三章 英國教育革新思潮

17世紀後，英國教育界異常活躍。弗蘭西斯·培根的活動奏響了教育革新的序曲，出現了受培根學說影響而形成的以清教徒教育家哈特利布為中心的英國革新教育家群體及革新教育思潮。英國革新教育思潮的主要特點是：對脫離生活發展的教育內容強烈不滿，要求擴充有實用價值的教學內容；要求改進教育、教學方法，通過感知獲取知識，使教育更好地適應兒童身心發展的特點。此外，還有不少人嚴厲抨擊了政府不過問教育的舊傳統，要求國家加強對國民教育的投入及領導。以哈特利布、彌爾頓、配第、貝勒斯為代表人物的英國教育革新思潮反映了近代英國教育發展的趨勢。